――记县实验小学美术高级教师邓斌

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     看到他，二十出头的样子，双目炯炯有神，微笑常挂嘴边，眉清目秀、一脸清瘦惹人喜爱，你一定以为这是一个刚参加工作的小伙子，其实，他已经在三尺讲台上站了12年了，省、市、县优秀教师、抚州市第三批学科带头人、抚州市“十佳少先队辅导员”等一项项荣誉，让他的青春在教坛上闪出了耀眼的光芒，成为教坛新生的一朵奇葩，他就是金溪县实验小学美术高级教师、少先队大队辅导员邓斌。
               　　　　　 情系讲台爱生如子
    1994年，年仅18岁的邓斌从东乡师范学校艺师班毕业回来，美术、音乐样样精通的他成了“香饽饽”，文化部门、艺术剧团都想把他挖走，然而他毅然选择了三尺讲台，心甘情愿地守着教师职业的这份清贫。
    “孩子的想象力是审美和创造的源泉，我们千万不能抹杀他们的想象力。”在美术教学过程中，他始终遵循“以教师为主导，学生为主体，创新为主线”的教学思想，创设情境，激励学生大胆想象，主动探索，不断创造。他总是用赞赏的眼光去欣赏学生的每一幅作品，捕捉创新的“火花”，给学生以自信，释放学生生动而丰富的潜能。他时刻以一颗火热的心谆谆教导学生，以慈父般的胸怀默默关怀学生。学生病了，冒着烈日背上医院；学生渴了，把办公室自己的开水省下来给他们喝；学生上课有没听懂的，课后都要给那几个同学补上一课……他的爱心深深感动了学生们，他成了学生最亲密的人，他的课堂成了学生最快乐的乐园，学生总是在轻松、活跃的气氛中充分发挥自己的想象力，绘出极富想象力和创造力的作品，因而他辅导学生的作品在国家、省、市各类比赛中屡屡获奖：2002年全国小学生优秀美术书法作品大赛中，学生作品《快乐》获特等奖，《陶罐》获金奖；同年他指导的学生参加中国少年儿童环保绘画比赛，作品《哇，地球可真绿呀！》获二等奖并入选《中国少年儿童环境绘画作品集粹》；他辅导的学生绘制的《U星游乐场》参加江西省青少年科技创新大赛获一等奖，选送参加第十七届全国科技创新大赛科学绘画比赛获三等奖；2003年他辅导学生参加抚州市第七届中小学生、幼儿艺术节，《向往和平》获一等奖、《草原之春》获二等奖；且作品《向往和平》参加江西省第二届中小学生、幼儿艺术节作品评比获一等奖，并选送参加第一届全国中小学生艺术展演活动获三等奖；2005年辅导学生参加抚州市第八届中小学生、幼儿艺术节，作品《红军爷爷的幸福生活》获二等奖，大合唱录像节目获一等奖……
               　　　  钻研教艺精益求精
    邓斌老师对美术教学有着执着的追求，他勤奋好学、积极探索、刻苦钻研、勇于创新，短短几年，他通过自己努力自学，先后取得了专科、本科文凭。在教改中，他不拘泥传统的课堂教学模式，不断以先进的教育理念指导改进自己的教学实践，努力培养学生良好的审美能力和想象、创造能力，在长期的美术教学工作中，形成了以“创设情境、激发兴趣、探究美感、陶冶情操、实践创新、完善人格”为模式的教学风格.功夫不负有心人，几年来，通过自身的努力和不断的探索，他取得了显著的教育教学成果。在各类教师基本功比赛、专业技能比赛中，取得了优异的成绩：1998年获抚州地区第三届小学美术优质课比赛一等奖，2000年获江西省99年度优质电教录像课评比一等奖；2001年参加江西省第四届小学美术优质课比赛获二等奖，2004年参加江西省第五届小学美术优质课比赛获一等奖……同时，他积极参加省、市教学研讨、送课下乡活动，精彩的讲解，热烈的课堂气氛深受专家好评。他对学术、教研总是永无止境地执着追求，在繁忙的工作之余，总是及时记录、整理、归纳教学随笔，并潜心学习现代教育教学理论，搜集教改信息，博采众家之长，认真撰写教学论文，其中《转变美术教育观念促进学生全面发展》、《浅谈美术教学中创造性思维的训练》等论文在省、市比赛中获奖并深受专家好评。
            　　　 争先创优雏鹰展翅
    担任学校的少先队大队辅导员多年来，邓斌一直致力于少先队工作机制的改革创新上。他调整少先队大队组织机构，创新提出少先队干部选举聘任制，通过队员自我推荐、特长竞赛、知识考核等方式，让队员民主选举出队干部，并实行学期轮岗制，使更多的队员得到锻炼，培养了一大批优秀的队干部。在少先队的宣传阵地方面，他增设红领巾纪律、卫生监督岗、红领巾礼仪岗以加强对队员日常行为规范的督促与形象感化，通过开展“小主持人”广播员竞选、培训和每周一次的升国旗仪式等形式多样的活动，开辟了一扇崭新的少先队宣传和德育窗口。
    少先队工作中，邓斌既是学生的良师又是诤友，学生迷路时，当好引导；学生探索时，做好服务；学生失败时，给予鼓励……他用那颗真诚的心滋润着学生的心田；并大胆地融艺术教育于其中，让学生在美的感悟、美的指引、美的氛围中平等、和谐、全面、健康的发展。丰富多彩的少先队活动激发了全校少先队员学习热情，形成了良好的学习氛围和全面发展的环境，全校少先队员踊跃参加“雏鹰争章”活动，少先队组织成为少先队员们学习文化、汲取营养的摇篮，成了少先队员磨练意志、自强奋进的训练场，少先队员在丰富多彩的活动中得到锻炼，受到启迪，不断提高全面素质。由于少先队工作突出，他个人多次被评为市、县优秀少先队辅导员，学校因为少先队工作出色也因此多次被评省、市为少先队工作先进集体,并于2005年被评为抚州市红领巾示范学校。

　　教师是平凡的，因为从事这项事业的人有万万千千；教师是神圣的，因为他雕琢人的灵魂。教研路上累累的硕果无不浸透了邓斌辛勤的汗水，面对着一串串胜利的果实，回味着教研路上艰辛，他感觉肩上担子很重，要走的路还很长，因为他已经把人生目标紧紧地镶钉在不倦的“求索”上，把“学不可以已，学无止境，教亦无止境”作为座佑铭铭刻在心里。